教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐一行到校调研指导工作
来源:宣传部   作者:宗相佚  日期:2018-09-27  浏览数:

9月26日下午,教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐在省教育厅高教处副处长祝鸿平等陪同下到校调研指导工作。谢俐强调,办好职业教育要坚持需求导向、问题导向、目标导向,在满足区域经济社会发展技术技能及人才需求方面发挥独有的作用。校领导王振洪、王建新、何少庆、李慧玲陪同调研。

领导一行参观创业园

谢俐一行参观了创业园和创意园。在调研走访过程中,党委书记王振洪介绍了义乌及学校的基本情况。谢俐充分肯定学校主动融入地方、服务地方的办学举措及取得的成效,对学校在创业教育、创意教育和国际教育方面形成的义乌样本、义乌模式和义乌优势给予高度评价。

领导一行与创业指导教师交流

在创业园,谢俐与创业学生、指导教师驻足交流,详细询问了青创基地、进口商品馆、台湾馆等创业项目的经营情况和电商运营模式,以及教师在指导学生创业过程中的经验做法。当得知我校从2013年开始为在校创业学生设立同创基金后,谢俐连连点头称赞。他表示,要高度总结、提炼学校创新创业方面的工作经验,为在校创业学生提供有力的创业资金扶植政策,发动优秀创业校友的力量,推进学生创业可持续发展。同时,还要注重学生创新创业精神的培养。

领导一行听取学校创意产业带发展规划汇报

领导一行参观师生同创工作室

在创意园,谢俐听取了学校环湖创意产业带发展规划、与中国义乌小商品城集团合作共建混合所有制二级学院、师生同创工作室等情况汇报。谢司长对师生以创意设计提升小商品附加值的办学成效表示充分肯定。他表示,人民日益增长的美好生活需要对创意设计类产品提出了新要求,这要求教师不仅需要扎实的业务知识和专业能力,还需要具备深厚的人文底蕴,在教学中重视对学生的个性化培养。

谢俐副司长讲话

会议现场

在随后召开的座谈会上,王振洪代表学校对谢俐副司长和各位领导莅临学校调研指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。王振洪从明晰学校的办学定位、如何扎根地方融入义乌详细介绍了学校创业教育、创意教育、国际教育三大办学特色,围绕立德树人、强化内涵重点汇报了学校专业建设、人才培养、产教融合、社会服务方面的主要举措及取得成效。

谢俐听取汇报后指出,学校办学特色鲜明,在支撑区域经济社会发展方面有作为、有成效。就学校未来发展,谢俐提出三点要求。第一,切实贯彻落实好党的教育方针。要认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记在全国教育大会上关于“怎么培养人、培养什么样的人、为谁培养人”的重要讲话精神,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人。尤其要注重学生德智体美劳的全面发展、融合发展,在全社会壮大尊重劳动、崇尚劳动的正能量。第二,注重学校办学对社会的贡献率。要充分发挥好学校人才培养、社会服务、科学研究、文化传承与创新、国际交流与合作五大功能,以习近平总书记提出的“培养以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”为目标,进一步完善人才培养体系,结合专业攻克技术难题,根据发展需要提供优质的社会服务,把中华优秀传统文化融入人才培养全过程,推动国际教育人文交流走出去,形成品牌、扩大影响力。第三,坚持需求导向、问题导向、目标导向办好职业教育。一代人有一代人的使命,进入新时代更要奋进新时代。未来职业教育发展目标是培养一批既能升学又能创业还能就业的人才,需要不断奋斗和探索,更要引导全社会对职业教育形成正确评价。职业教育有广阔的探索与创新空间,学校要结合自身实际坚持需求导向、问题导向、目标导向,推动内涵式发展,避免普教法、技能化,注重因材施教,培养一大批以校为荣、诚实守信、技能傍身的优秀人才。

王振洪表示,谢俐副司长的讲话高屋建瓴,意义深远,很受启发,指导性、可操作强,我们将认真组织学习,抓好消化和落实。职业教育发展任重道远,学校将坚定不移地走中国特色社会主义办学道路,坚持党的全面领导,深入贯彻落实全国教育大会精神,努力办好人民满意的大学。